2022-09-232022-09-231990https://repositorio.iis.ucr.ac.cr/handle/123456789/1024El trabajo que aquí se presenta significa una apertura en diversos sentidos: 1.Señala importantes derroteros en el campo de la investigación; 2.ofrece un lenguaje renovador, preciso y a la vez pleno de vitalidad sugerente; 3.es el fruto de unos nuevos mecanismos de la colaboración de nuestro Instituto con las unidades docentes de la Facultad de Ciencias Sociales; y 4.dio paso a un importante pronunciamiento del Sistema de Estudios de Posgrado acerca de la publicación de avances de investigación previos a la presentación de tesis. La publicación parcial permitió la discusión de los planteamientos y primeros resultados con los investigadores del Instituto, el Comité Asesor de la tesis, los actores de los procesos estudiados y otros estudiantes de Postgrado, en un foro que favoreció la ampliación y profundización para la presentación final. El exitoso resultado de la experiencia nos confirma que son necesarios estos tipos de mecanismos para proveer a los jóvenes investigadores de nuestra Facultad con la atmósfera científica que genere sólidas vías de interacción entre la docencia y la investigación y contribuye al enriquecimiento de su formación.esAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United StatesClase campesinaIglesiaReforma de la tierraSistema políticoIdeologíaConflicto socialCosta RicaGobiernoEstadoSistema económicocontribución de congreso