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dc.creatorPrograma Agenda Joven
dc.creatorInstituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO)
dc.creatorMora Solano, Sindy
dc.date.accessioned2019-03-21T14:56:49Zes-ES
dc.date.available2019-11-7T08:46:00Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.iis.ucr.ac.cr/handle/123456789/211
dc.description.abstractLas palabras juventud o juventudes y las acciones asociadas a la población joven se encuentran inmersas en contextos conflictivos de significaciones sociales. En este escenario, existen concepciones hegemónicas de la juventud, naturalizadas y universalistas, que definen este periodo de la vida, muchas veces entendido desde una perspectiva biologicista, a partir de nociones como vitalidad, fuerza y belleza. Como señala Duarte, el proceso de equiparación de las juventudes a estas nociones forma parte de una estrategia que consiste en “mostrar ciertas características que dicho grupo o tiempo de la vida tendría como una esencia-valor, que se consiguen y es posible transar en el mercado y que refieren a: belleza,lozanía, jovialidad, vigor” (Duarte, 2012, p. 113). A partir de este proceso homogenizante y naturalizador, es que se juzga el actuar de las personas jóvenes y, dentro de esta estrategia, se valora, también, el accionar político de este grupo poblacional.es_ES
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Estatal a Distancia
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceCulturas políticas y grupos juveniles: análisis de las distintas representaciones y prácticas políticas de la población joven en Costa Rica
dc.titleJuventudes politizadas y procesos de estigmatización. Las palabras con las que se nombra la participación política de las personas jóveneses_ES
dc.typecontribución a congreso
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigaciones Sociales (IIS)


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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
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