El trabajo con comunidades: notas para el aprendizaje

dc.creator	Paniagua Arguedas, Laura
dc.date.accessioned	2019-12-19T20:22:28Z
dc.date.available	2019-12-19T20:22:28Z
dc.date.issued	2011-08-22
dc.description.abstract	Este artículo reúne una serie de notas para el trabajo con comunidades y permite tener un marco de referencia inicial para la investigación, la docencia y la acción social. Contiene reflexiones en torno a la ética, las formas de proceder en las comunidades y el trabajo de facilitación social que procura el aprendizaje y el seguir realizando preguntas sobre cómo es nuestra inserción y proceder al facilitar procesos. Se plantea una invitación a la práctica cotidiana de la reflexividad en el quehacer de las ciencias sociales y a la implementación del “aprender a aprender” en el trabajo con personas	ES
dc.identifier.citation	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1483	ES
dc.identifier.doi	10.15517/rr.v91i1.1483
dc.identifier.issn	1021-1209
dc.identifier.uri	https://repositorio.iis.ucr.ac.cr/handle/123456789/443
dc.language.iso	es	ES
dc.publisher	Editorial Universidad de Costa Rica	ES
dc.source	Rev. Reflexiones 91(1): 39-52 p.	ES
dc.subject	Comunidades	ES
dc.subject	Trabajo de campo	ES
dc.subject	Educación popular	ES
dc.subject	Conocimiento	ES
dc.subject	Investigación	ES
dc.subject	Acción social	ES
dc.subject	Ética	ES
dc.subject	Reflexividad	ES
dc.title	El trabajo con comunidades: notas para el aprendizaje	ES
dc.title.alternative	Working in communities: learning suggestions	ES
dc.type	informe científico

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