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Medios y Agenda Pública (203

dc.contributorRothschuh Villanueva, Guillermo
dc.date.accessioned2026-10-14T00:01:01Z
dc.date.available2026-10-14T00:01:01Z
dc.date.issued22/1/2013
dc.description.abstractEDUCACIÓN. Durante los últimos años medios y periodistas han informado y cuestionado los bajos rendimientos de los bachilleres en sus pruebas de admisión en la UNAN-Managua y en la Universidad de Ingeniería (UNI). La semana pasada no fue la excepción. Los resultados dados a conocer por las autoridades de ambos centros de estudios son desalentadores. Los porcentajes de estudiantes aprobados en matemáticas y redacción son mínimos.
dc.identifier.urihttps://repositorio.iis.ucr.ac.cr/handle/123456789/2380
dc.language.isoes
dc.publisherCentro de Investigación para la Comunicación (CINCO)
dc.subjectEDUCACION
dc.subjectPERIODISMO
dc.subjectGOBIERNO
dc.subjectINVESTIGACION SOBRE LA COMUNICACION
dc.subjectMEDIOS DE COMUNICACION
dc.subjectOPINION PUBLICA
dc.titleMedios y Agenda Pública (203

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