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Más allá de las fronteras: Accesibilidad de niños, niñas y adolescentes nicaragüenses a la educación primaria en Costa Rica

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Mas_alla_de_las_fronteras_Accesibilidad.pdf (302.0Kb)
Date
2008
Author
Paniagua Arguedas, Laura
Metadata
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Description
Abstract
El artículo presenta un vistazo general a las condiciones de la población inmigrante nicaragüense en la educación primaria en Costa Rica, teniendo en consideración las facilidades y limitaciones que la misma enfrenta con respecto a la accesibilidad y a la calidad de este servicio. En ese sentido, se plantea un esfuerzo por determinar cuáles son las situaciones de inclusión y exclusión presentes en la institución educativa y en el cumplimiento y defensa de los derechos humanos de las personas migrantes, indagando en las principales fronteras simbólicas que enfrentan.
URI
https://repositorio.iis.ucr.ac.cr/handle/123456789/626
Collections
  • Artículos de publicaciones períodicas (revistas, boletines, diarios noticieros) [467]
Palabras clave:
Xenofobia; Exclusión; Inmigrante; Nicaragua; Nicaragüense; Costa Rica; Educación básica; Fronteras;
 

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